为何要积极地鼓励学生进行个人发展规划

大部分毕业生理想的工作都需要他们具备一定的素质和技巧。而培养这些素质和技巧需要一定的时间、有力的支持和良好的规划。素质和技巧包括社交能力、解决问题的能力、项目工作能力和自我管理能力。要培养这些技巧和素质，仅仅依靠独处或者“最后一分钟”的努力远远不够。过去，很多毕业生离校时，认为自己没有完全准备好，觉得特别失望。如今为了避免这个问题，高校间达成一点共识，即学生需要结构化的机会来思考并规划他们的未来。

英国高等教育质量保证委员会要求大学和其他高等院校为所有本科生提供个人发展规划和“进步记录”。这个要求由三部分组成：

• 个人发展规划过程（个人发展规划）。

• 个人学习和成就记录。

• 高等院校提供的官方成绩单。

1.个人发展规划过程（个人发展规划）。

有时候，个人发展规划的过程会持续好几年，成为你生活的一部分，让你去思考、讨论和实践它。英国高等教育质量保证委员会是这样描述个人发展规划的：

结构化并获得支持的过程，让个人培养反思自己学习和成就的能力，培养规划自己教育和职业发展的能力（英国高等教育质量保证委员会，2000）。

2.个人学习和成就记录。

个人记录里面可以记录个人目标、计划、回顾和成就。这个记录作为个人资源，可以用来审视自己的进步，为求职申请做准备。

3.高等院校提供的官方成绩单。

官方成绩单由综合大学或专业大学提供，通常和学位证书一起发放给学生。官方成绩单比传统的学位证书能提供给学生更多学习和成就方面的信息。

个人发展规划的作用

有了支持，结构化的个人发展规划可以让你更深刻地理解自己的表现。可以让你进行自我评估，培养出各种能力。个人发展规划让你自己做主。你不再局限于死板的学习模式，而是进入一个向上的学习循环。

通读下面列出的个人发展规划可能产生的作用。如果觉得哪条对你来说很重要，就在前面的方框里打钩。

个人发展规划对学习表现的作用

我如果在学习中采取个人发展规划的方法，会有这样的好处：

□ 让我把学习的重点看得更清楚。

□ 更好地把握个人动力以及利用个人动力促进目标达成的能力。

□ 掌握自我管理的技巧。

□ 更清晰地理解如何改善我的学习表现，从而更加独立和自信。

□ 更下意识地使用技巧，学习带给我的压力更少、快乐更多。

□ 更明白如何学以致用，将所学用于新问题和新情况中。

□ 培养反思、分析、战略规划和创造性思考的技巧，提高学习表现。

本书提出的个人规划方法会让你的学习更上一层楼。当这个方法与培养学习技巧的过程结合起来时，效果更加显著。高等教育的学习技巧属于单独的领域，和个人规划息息相关。有关学习技术的介绍请参见“麦克米伦经典·大学生存系列”中的《学习技术手册》，还可以参见该系列中的《批判性思维训练手册》。

个人发展规划对职业生涯的作用

我如果在职业生涯中采取个人发展规划的方法，会有这样的好处：

□ 学到改善个人表现的策略。

□ 对自己想要怎样的生活和工作看得更清楚。

□ 对自己的抉择信心更充足。

□ 对自己在理想的工作中需要具备的技巧、素质和特质信心十足。

□ 更有优势去竞争工作岗位，与雇主讨论我的技巧和竞争力。

□ 具备成功职业生涯所必需的积极态度、创造性思维和解决问题的思路。

个人发展规划对个人生活的作用

我如果在生活中采取个人发展规划的方法，会有这样的好处：

□ 更清楚地了解自己，了解自己怎样可以“正常运作”。

□ 更有实力做出恰当的选择，实现我的目标。

□ 把作为个体的自己看得更明白。

□ 更加了解我的需求和如何去满足这些需求。

□ 更加了解我可以做出的独到的贡献。

□ 培养正面、向前看的做事方式。

□ 培养生活中的实用技巧，比如反思、战略性思考、自我引导和自我评估。

练习

• 看看你在上面哪些作用前面打了钩。在打钩的内容里，哪些作用对你来说最重要？

• 选出3到5条你觉得最重要的作用，然后用你自己的话写下来，它们对你意味着什么。