冯文英 邓迟顺

本书设置了实训内容、实训场地、实训设备、知识链接、实训流程等5个板块。通过项目教学法引入学习任务，将知识与趣味性巧妙融合，以图代文、图文并茂形象直观的形式，使学生乐于学习。融“教、学、做”为一体，实现“做中学，做中教”。