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蒋明珠
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写给儿童的课程
课程犹如一个乐谱,“教”“学”共奏美妙音乐。请跟随本书走进安亭小学,欣赏安小人以课程统整为切入点,用“彰显个性”“整合内容”“转换方式”“重构时空”“变革评价”等音符谱写的响应儿童学习需求的乐章。本书图文并茂,案例丰富有趣,可供初等教育专业的教师和学生使用,也可为课程组织和变革提供参考。
教育
11.2万字
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