第8章 8.结果(2)
毛老师坐在办公室里,阳光透过窗户的缝隙,斑驳地洒在他的肩头,为他那平日里略显严肃的面容镀上了一层柔和的金辉。他轻轻拍了拍站在一旁,显得有些忐忑不安的陈宣的肩膀,语气中带着一丝不易察觉的鼓励:“你先回教室吧,该上课了。”陈宣闻言,眼中闪过一丝惊讶,随即点了点头,然后便转身快步向教室走去。
回到教室,陈宣的心依旧难以平复。她坐到自己的位置上,目光不自觉地望向窗外,思绪飘向了即将揭晓的考试成绩。而另一边,毛老师则回到了办公室,桌上堆满了同学们的考试卷,他开始细致地批改起来。笔尖在纸上跳跃,时而停顿,时而飞快划过,每一份试卷都承载着一个学生的努力与梦想。
批改间隙,毛老师抬头望向对面的王老师,眼神中透露出几分商量:“王哥,下午你们班最后一节自习课,让我来讲讲这次考试的情况吧,有些知识点我觉得需要再强调一下。”王老师闻言,脸上绽放出爽朗的笑容,拍了拍毛老师的肩膀:“没问题,毛老弟,你的课学生们都爱听,能让他们多受益总是好的。”两人相视一笑,默契十足。
时光如白驹过隙,转眼间,下午的最后一节课铃声即将响起。毛老师手持一叠考卷,步伐稳健地走进了教室。他的身影仿佛自带光环,一进门,原本还在窃窃私语的同学们立刻安静下来,纷纷回到了自己的座位上,目光齐刷刷地投向他,空气中弥漫着一种紧张而又兴奋的气息。
毛老师站在讲台上,环视了一圈,嘴角勾起一抹满意的微笑:“同学们,今天的考试大家都考得挺好的,尤其是有一位同学,他的进步巨大,简直让人刮目相看。”说到这里,他故意停顿了一下,目光在全班学生中扫视,仿佛是在寻找着什么。教室里鸦雀无声,每个人都屏息凝神,生怕错过任何一个字。
这一停顿,如同在平静的湖面上投下了一颗石子,激起了层层涟漪。班级里顿时响起了一阵窃窃私语,同学们的脸上写满了好奇与猜测,仿佛在进行一场无声的竞猜游戏。这时,王佳华,一个平时活泼好动、好奇心旺盛的男生,终于按捺不住心中的好奇,率先开口问道:“老师,这位同学到底是谁啊?”
毛老师的眼神在这一刻变得格外明亮,他缓缓转身,指向我,说道:“就是我们数学课代表的同桌,邱昊同学。”这句话如同一颗惊雷,在班级里炸开了锅。
惊讶、疑惑、甚至是难以置信的表情在同学们的脸上轮番上演,他们纷纷转头看向邱昊,眼神中既有惊讶也有不解。更有甚者,开始小声议论,怀疑邱昊是不是偷偷抄了同桌陈宣的答案。
那一刻,我仿佛听见了自己心跳加速的声音,与周围同学的窃窃私语交织在一起,形成了一首不祥的交响乐。我抄袭陈宣试卷的事情,就这样,在没有确凿证据的情况下,被草率地定义了。毛老师的脸色愈发阴沉,他的话语如同寒风中的冰刃,冷冽而锋利:“同学们考试考怎么样无所谓,但是作弊,就是人品问题了。”
我刚想开口,哪怕只是微弱地辩解一声,证明自己的清白,却被毛老师一个凌厉的手势打断。他命令我站起来,那是一种不容置疑的权威,让我无法抗拒。在全班同学的注视下,他毫不留情地将我的试卷狠狠摔在地上,那张薄薄的纸张在空中划过一道屈辱的弧线,最终无力地躺在地上。
毛老师的声音如同冬日里的一记冰锥,穿透了我心中的最后一丝温暖:“以后我的数学课,你不用上了,你就去门口站着,好好反省。”这句话,如同一道无情的判决,让我的世界瞬间黯淡无光。我缓缓弯下腰,手指轻轻触碰那张布满红叉的试卷,仿佛每一次触碰都能感受到失败的刺痛。我深吸一口气,强忍着不让眼眶中的泪水滑落,径直朝教室门口走去,每一步都显得那么沉重,仿佛背负着整个世界的重量。
就在这时,走廊的另一端传来一阵急促的脚步声,伴随着王老师那特有的温和气息。他似乎是听到了教室里不同寻常的动静,快步赶来。当他出现在教室门口,目光与我交汇时,脸上露出了疑惑与关切交织的神情。“邱同学,现在还在上课时间,你怎么站在门口?快进去听课。”他的声音温柔而坚定,如同一缕春风,试图吹散我心中的阴霾。
我犹豫了一下,最终还是鼓起勇气,将刚才发生的一切向王老师娓娓道来。我的声音虽轻,却字字清晰,每一个字都承载着我对这次不公判决的无奈与不解,王老师静静地听完,眼神中闪过一丝不易察觉的愤怒,随即他轻轻拍了拍我的肩膀,示意我跟随他回到教室。
一踏入教室,王老师的神色变得严肃起来,他径直走向毛老师,语气中带着几分责备与不解:“小毛,这就是你做老师的风格吗?你也不是刚进学校了,你应该知道,教育不是简单的惩罚与放逐,而是引导与鼓励。邱昊同学或许这次考得不理想,但这绝不是我们放弃他的理由。每个孩子都有自己的节奏和潜力,作为老师,我们应该做的是发现并激发这些潜能,而不是扼杀它们。”说完便转身对我说道:“回去坐好,认真听课。”
王老师的话语,如同一记重锤,敲击在我的心上,教室里顿时陷入了一片沉寂。我站在一旁,心中涌动着复杂的情感:感激、愧疚、还有对未来的一丝丝希望。王老师说完便以一个干净利落的转身,大步流星地迈向教室的门边,动作流畅而决绝,仿佛每一个步伐都踏在了时间的鼓点上。随着“嘭”的一声,门被他重重地关上,那扇门仿佛成了两个世界的分界,将我与外界的喧嚣隔绝开来。
就在我要按照王老师的指示回到座位上时,一个意想不到的转折发生了。毛老师似乎突然想起了什么,又或是被某种无形的力量驱使,他的身形猛地一顿,紧接着,一个急转身,那双原本已经远离我的目光再次如炬般锁定在我身上。他的脸色瞬间阴沉下来,嘴角勾起一抹不容抗拒的弧度,声音低沉而有力,仿佛从牙缝中挤出一般:“谁让你回去的?既然外面不让站,你就给我站在教室最后,垃圾桶边上,好好反省!一直到下课为止,以后我上课,你就给我固定在那个位置站着,没有我的允许,不准回座位上坐着。”
那一刻,教室内的空气仿佛凝固了,同学们的视线不约而同地投向我,有的同情,有的好奇,更多的则是避之不及的冷漠。我站在原地,心中涌起一股前所未有的屈辱感,但更多的是对未知命运的忐忑与不安。教室后方的垃圾桶,在昏黄的灯光下显得格外刺眼,它仿佛成了一个无声的判决,宣告着我即将面对的漫长而孤独的站立时光。而我,打算默默接受,因为我知道,按照我现在的能力,虽然我有信心可以考个比较好的高中,但是毕竟我现在只是一个初中生,作为一名学生,当然还是按照学校的规矩来的,挑战老师的权威,无异于以卵击石。