第4章 别具一格的授课方式
早餐后，家人们各忙各的，陈文静和陈文平也要去私院，只是姐弟二人不是在同一家私院上课。
在这座小镇上，虽有四家书院争辉，但欧阳夫子的私院却独树一帜。他摒弃了传统的刻板教学模式，以独特的人文视角启迪学生。
课堂上，欧阳夫子时而讲述各国风土人情，时而分享军旅往事，将广博见闻融入教学之中，不仅开阔了学生的视野，更激发了他们独立思考的能力。这种互动式的教学方式，让每个孩子都能积极参与其中。
晨光熹微，正是读书好时节。欧阳私院内，书声琅琅，童声稚嫩却充满朝气。每日清晨，当第一缕阳光洒落，这里总会传来阵阵诵读声，宛如天籁。
只见欧阳夫子缓步踱入学堂，目光沉静而深邃。他稍作停顿，整理思绪后缓缓开口，声音洪亮有力，回荡在整个教室。
夫子所讲并非艰涩难懂的高深理论，而是他多年修炼积累的宝贵经验，字字珠玑，句句箴言。台下陈文平听得如痴如醉，仿佛置身于另一个世界。
在这座书院中，欧阳夫子亲自教授文化课程与剑法精髓；夫人罗晓慧则传授身法要诀。其他五位夫子各有所长：枪法、刀法、箭术、丹道与符箓之术。这样的师资配置堪称完备。
值得一提的是，这里的教学理念十分独特。夫子们每月会有固定外出修行时间，因此采用半日制教学模式。
学生们可以根据个人兴趣和夫子建议，自由安排学习计划。每周仅上午授课，下午及周末均为自习时间，充分尊重每个孩子的自主性，让他们在宽松的环境中茁壮成长。
欧阳夫子创办的私塾秉持“因材施教”的理念，在教学内容上力求灵活多样。只要在合理范围内，学校会尽可能满足学生的个性化学习需求。
当然，优质的教育资源需要相应的投入，初级班每月学费为20枚低级灵石起，高级班则根据课程难度收取更高的费用。
为了保障学生的学习连贯性，书塾特别安排了休息日及下午时段的自习服务。馆内藏书丰富，涵盖各类典籍，并设有影像石室，收录了夫子们往日授课的精华片段。
即便在非授课时间，学生们也能通过阅读或观看影像石继续学习。为此，欧阳夫子安排助手轮班值守，确保学子们随时都能获得良好的学习环境。
在学习过程中，学生可以根据个人兴趣和专业方向自主选择学习内容，并能随时查阅资料。对于学习中遇到的问题，可以通过纸条向夫子请教。助手会将问题转交给相关科目的夫子，夫子们会认真作答，并根据具体情况决定是否进行深入交流指导。
他们这样的教学方式不仅深受学子们的喜爱，也得到了家长们的广泛认可，他们时不时带自家孩子前来报名，其中不乏有远处的慕名而来。
然而，陈文平并未名列这批学子之中。欧阳夫子对他的特别关照，不仅让他免去了学费，更得以随时登门求教，深沐夫子教诲。
欧阳夫子偶尔会打趣道：“文平啊，盼你将来学业有成，别忘了多带些好书给为师。“这看似随意的话语，却被陈文平铭记于心，成为激励他奋发向学的动力。
今日上午临放学时，陈文平被欧阳夫子留了下来。待其他学子散去，夫子轻声吩咐道：“今日申时，请到寒舍一叙，有要事相告。“陈文平恭敬应道：“是，夫子。若无它事，学生先行告退。“
说罢，待得夫子微微颔首示意，陈文平才转身行礼离去，踏上归家之路。一路上，他心中揣摩着夫子的召见究竟为何事，脚步也不由得沉稳了几分。
陈文平回到家后，戚仁美和毕若兰已刚做好饭，陈文平和他的二姐准备好餐具，盛好饭菜，送往位于镇东的医馆。
从家里到医馆约有四里之遥，两人选择步行前往。因家中同时经营着医馆与符篆馆，故熟识之人颇多。沿途，陈文静不断向刘阿姨、张叔叔等相识之人致意问好，她那甜美的嗓音如同春风拂面，令人印象深刻。
陈文静走在前面，陈文平紧随其后。当他们到达医馆时，高雨溪见到自己的子女送来了饭菜，便站起身来对正在等待检查治疗的患者说道：“现在已到午时，大家留下来一起用餐吧。”
乡亲们听到这番热情的话语，纷纷起身道谢，并表示下午会再次前来继续治疗，随后一一离去。
高雨溪让陈文平唤来她的两位学徒。待人到齐后，六人迅速将饭菜摆好，围坐一桌。由于这两位制符学徒皆是高雨溪娘家的亲戚，一男一女，男的名叫高正光，女的则叫贾元春，彼此之间十分熟悉。因此，餐桌上大家边吃边谈，氛围和谐愉快。
由于奶奶在家没来和父亲不在场，陈文静不再有任何顾忌，滔滔不绝地讲述着自己的玩伴、书塾生活等趣事，陈文平和高雨溪等人也偶尔插话，听她讲话。
而陈文平边吃饭，边在想欧阳夫子下午找自己是有什么事，平时去欧阳夫子家借书看，也没看到其慎重的表情，想着感觉自己耳朵突然被人揪了起来，听到陈文静说道:“弟弟，二姐说话，你干嘛不回应？“
原来是他的二姐揪着他的耳朵，陈文平忙转身，手掌双合拜向陈文静道:“二姐，我知错了，“其模样惹得家人们发出笑声。
高雨溪见闹的差不多了，于是黛眉微蹙，佯装愠怒：“平儿是家里未来的顶梁柱，你可不许再揪他的耳朵了。还有半年不到，你就要出远门去外地学院学习”
陈文静闻言，调皮地吐了吐舌头，松开了揪着弟弟耳朵的手，但也不甘示弱地反驳：“只要他肯回应我，我也不会揪他。”面对陈文静的执拗，高雨溪也只能摇头苦笑，不再多言。
饭后，陈文静与陈文平默契地一起收拾碗筷，小心翼翼地放入竹篮中；而他们的大姐则负责将桌椅归位。
陈文静与陈文平回到家中，陈文平稍作休憩，目光落在屋内的沙漏上，估算着前往夫子家所需的时间，认为现在出发能稍申时之前抵达。于是，陈文平轻声向祖母和戚仁美、毕若兰告别，告知她们自己出门有些事。
当陈文平抵达欧阳夫子的庭院时，他注意到宅门微微敞开，于是恭敬地躬身轻声问道：“夫子，您在吗？”很快，罗晓慧回应说：“文平，进来吧。”陈文平先对他的师娘躬身行礼后进去，并随师娘来到正房。
到了正房的卧室门口，罗晓慧对着卧室说了声：”赤然，文平已带到了“。
欧阳赤然应道：“晓慧，好的，文平，你进来吧。”罗晓慧对着陈文平点了点头，随后离开了。
陈文平进去后，欧阳赤然带他进入卧室的内室。这突兀的变化令陈文平感到十分疑惑，但他出于对夫子的尊敬，并未多问，只是默默地跟随夫子的脚步。
欧阳夫子来到内室的一堵内侧墙前，打开了在其位置的二级五行隔绝阵，两人进入阵内后，又抬手在墙上一处的位置，以特定的节奏轻触几下。
随即，墙面显露出一个隐秘的暗格。欧阳夫子从衣兜中取出一把钥匙，轻轻插入暗格上的锁孔，“咔嚓”一声清响后，暗格缓缓开启。他从中取出一枚珠子，郑重地递给了陈文平。