4.3.3　实验操作

下面同样以数据文件“4-1”为例，讲解行形式摘要报告的制作。

1．实验数据描述

数据文件“4-1”是两个班级学生的数学与物理成绩。本实验以该数据文件为例，绘制行形式摘要报告。

变量的建立和数据的输入与4.1.3节相同，在此不再赘述。

2．实验操作步骤

实验的具体操作步骤如下：

　在菜单栏中选择“分析”|“报告”|“按行报告摘要”命令，打开“报告：行摘要”对话框。

　从源变量列表框中选择“数学”和“物理”变量，单击按钮将其选入“数据列变量”列表框中；再从源变量列表框中选择“性别”变量，单击按钮将其选入“分界列变量”列表框中。

　单击“分界列”下方选项组中的“摘要”按钮，弹出“报告：SEX的摘要行”对话框，选中“个案数”“值的平均值”“标准差”“峰度”和“偏度”复选框，单击“继续”按钮。

　单击对话框右侧的“摘要”按钮，弹出“报告：最终摘要行”对话框，选中“值的平均值”和“标准差”复选框，单击“继续”按钮。

　单击“确定”按钮，即可输出行形式摘要报告，如图4-23所示。

图4-23　行形式摘要报告输出信息

通过行形式的摘要报告我们可以看出，SPSS对数学和物理成绩按性别进行了汇总。此外，我们还可以得到相关统计量的取值。