第3章 想通
“需要什么可以跟妈妈说，妈妈会想办法帮你，从现在起就努力，你完全可以利用记忆走在别人前面，
你不是说后世有很多亿万富翁吗？亿万富翁没有未来记忆，没有本钱，也都是跟着时代发展创业的，你有未来记忆还怕什么？
振作起来，妈妈也很想重来，可惜人生没有如果。”
“妈，你还愿意和爸这样过下去啊？”周想问出她始终搞不懂的问题。
“不过下去又怎么办呢？离婚吗？”周母叹气，“四个孩子啊！总不能都跟我吧？
跟你爸过的孩子又能比现在过的好吗？你姐虽然自私，但我已经知道她的下场，肯定不能放手不管呀！
四十多岁就瞎了，就中风了，我必须给她找个能管住她的人，不能由着她的性子糟蹋自己的身体。”
可怜天下父母心！
妈妈虽然嘴坏，但刀子嘴豆腐心，知道四个孩子的下场，她积极努力想要改变。
周想再问：“那你还上这个连家都难养活的班吗？”
周母笑道：“上啊！要不，妈能做什么呢？没有手艺没有厨艺的，你只管做你自己的事，改变你自己的命运。
你哥哥姐姐那里我来，有什么事情妈妈再问你，你把所有事情记录下来包括发生的时间，免得忘了。”
小闺女有了生气，周母心里踏实下来，“你明天搬到北屋外屋睡吧？锅屋里太冷了。”
周想摇头，“你都发现我的不同了，若与你们日夜相处，我爸说不定就发现了，他喝酒后可管不住嘴。”
周母想了想同意了，“锅屋要怎么改才能暖和，你自己弄吧！”
“好！妈你别管了。”想通了，周想心中想要做的事情太多了。
回锅屋自己的卧室拿出作业本，把未来会发生的重要事情都记下来，记录完后，收在哪里周想都觉得不安全，要是空间在就好了。
身子一晃，周想发现自己出现在了空间茅草屋里，空间跟着回来了？太好了！
空间里那些后世破烂，可是现在的宝贝啊！
她兴奋的整理起空间，这些破烂都是先进科技，自己只有东西，没有技术，怎么拿这些东西出去？
对了！还有那些旧书本！
电器维修，计算机原理和维修，基础软件，应用软件，智能软件，这？这些好像是信息技术学院的课本，她当时住的桥洞不远处就有几所技术学院。
还有高中初中和小学课本，周想翻看了一下，除了小学课本，别的都看不懂，再看那一堆破铜烂铁，周想决定自学，就学软件智能类的专业。
有这一堆破铜烂铁，她就能提前把技术拿出去，就能让本国科技走在世界的前端。
什么？你说抄袭？谁的重生不抄袭？不抄袭的重生谁又能逆袭？不逆袭的重生谁又能改变命运？不改变命运重生干嘛？再走一遍老路吗？
自己一定要改变命运，前世的任何一条路她都不会再走，包括去外婆家居住。
有了目标，周想全身充满自信！
她要让龙国领先世界，要让漂亮国小日子国低头哈腰来求龙国技术，把淘汰的技术卖出去，把最尖端的技术握在手里。
周想脑海里咔嚓一声响，她当即感觉到空间扩大了，跑出茅草屋一看，原本遮挡在篱笆墙外的东西不在了。
她开心的向前走着，一步，两步……，八步，就又被无形的东西挡住了，此次扩大约有五六米的样子。
换个方向用步丈量，左右以及茅草屋后，也都扩展了八步距离，整体扩大了一百多平方出来。
多出来的，都是黑土地，看着就很肥沃。
可以用来种菜！这时的冬天没有鲜蔬菜，可以拿出去卖钱，买种子用不了多少钱。
只是空间突然扩大的原因是什么？难道是因为她刚才的宏图大志？
总不能她每立下一个志向就能升级吧？
回茅草屋把整理好的书本都搬到书房的书架上，按照顺序放好，小学的课本直接放书桌上，这是她目前要学习的。
出了茅草屋，在小院子的果树上摘了个苹果吃了起来。
空间里一直亮如白昼，而且常年温度保持在二十度左右，温暖如春。
前世得到这个空间后，周想都进来睡觉的，因为空间里不仅暖和，时间与外面的对比差是一比十，每次在这里都睡得极其安稳富足，僵硬的四肢关节也会得到很好的缓解。
吃完的果核再种下，这次在篱笆墙外种，提桶打算出去打水时，发现原本干枯的水井上有了湿气，探头一看，井底竟然有了水，大约在井深的五分之一的位置。
枯井怎么突然有水了？难道因为空间升级了吗？如果是的话，是不是说明空间最少还能升四级？
就算枯井有水，周想也没舍得打，进出几趟，把种下的种子浇了后，再把树上的水果都摘下来。
这些果树上的果子成熟后，不摘也不会烂掉，摘了果子后，果树又会开花结果。
水果在地上堆成了几座小山，85年，一些机关单位的福利很不错的，可以去那些机关单位推销水果。
其实在年代，只要有东西就不愁卖，如今物资匮乏，什么东西都好卖。
还要买些柳条筐，装水果和蔬菜，空间的时差，蔬菜几天就能成熟。
慢慢的就能积攒够在县城买房子的钱了，去县城读初中时，既然不住在外婆那里，肯定要有自己的住处，还可以把三哥救出苦海。
想着想着，就觉得自己很忙很忙，时间不够用，很多事情还需要用到空间的时差。
出空间时已经十点多了，周想开始做饭，给自己单独煮了个鸡蛋，她的身体一直很虚，明年春天还会查出贫血。
嗯，还可以买几只鸡崽放在空间里养着，鸡蛋鸡肉都可以自给自足。
周母回来，见到小闺女开小灶，没叨叨，小闺女不是真正的小孩子，不需要她唠叨。
午饭后，周想进入空间把自己的一年级到四年级的课本都看了一遍，再把后世的小学课本都看了一遍，自认为自己完全可以吊打年代的小学生。