四、小结：以学生成长为目标，以兴趣为导向，以学习为中心

“百年大计，教育为本”，教育是古今中外共同关注的话题，其所教化、培育的人将会承担起人类文明的家业，更是一个民族乃至世界的脊梁，所以其对个体发展、国家命运及世界文化有着极为深远的影响。面对当今社会的种种质疑和挑战，推动教育改革的并不仅仅是一两个人在围城外的呐喊，而是来自整个社会和人类发展的迫切需求。在传统观念中，师者承担着传道、授业、解惑的责任，有着举足轻重的地位，但以灌输知识为主要功能的应试教育在互联网的时代受到极大的挑战。“以学生、学习为中心”的理念更注重学生的成长，它认为学生本来就具有学习能力，而教师与大学需要支持、服务与引导学生，他们在多元的环境中就会积极主动地汲取营养，也只有这样根才会越扎越深。就像是每个人心中都有不同的种子，一旦遇到合适的土壤与气候就自然会开花结果一样，每一种土壤都会培育出不同的优秀人才。

本章由席酉民、张晓军、解启健、王堃合作完成，西浦学生刘起豪父亲刘荃先生、学生潘潇潇、田语涵、中国文化教学中心、数学科学系于昊老师、一站式服务中心姚明煦老师、心理健康服务中心闻锦玉老师不吝赐稿。