构建面向终身学习的MOOCs平台，顺应了在线教育发展趋势，也符合学习型城市和智慧城市建设的要求。通过对上海地区面向终身学习的典型MOOCs平台进行可用性综合比较分析，从教学法的角度，构建出包含学习环境、领域知识、学习者特征、教学模式等几个要素的MOOCs平台整体框架，支持当今技术丰富的学习环境下的泛在学习模式，并提出了可扩展性、伸缩性的MOOCs平台技术架构，该架构根据建设对象的不同，分为个人中心、课程中心以及学习中心，技术上支持多终端的自适应切换，为学习者提供“学习—分析—交流—评估”四个层面的学习服务，满足学习者的个性化和持续性学习需求。