
药理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
张硕峰 方晓艳主编更新时间:2023-08-04 17:21:12
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药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用、作用规律和作用原理的一门医学基础学科。它以生理学、生物化学、病理学、微生物学及免疫学等知识为基础,为临床合理用药提供理论根据,是基础医学与临床医学间的桥梁课程,也是医学与药学间的桥梁课程。全书分九篇49章,即药理学总论、作用于外周神经系统的药物,作用于中枢神经系统的药物,作用于自体活性物质的药物,作用于心血管系统药物,作用于内脏和血液系统的药物,作用于内分泌系统的药物,化学治疗药物,作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本知识,又注重实际应用,力争基础性和前沿性结合,力争基础性和应用性结合,材料精选,深入浅出。本教材可供高等医药院校学生用,也适用于临床医生申请执业医师资格考试参考用书。也可作为硕士研究生入学考试用参考书。
上架时间:2021-06-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
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全科医生临床实践(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学58.1万字 - 会员
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中药饮片辨识基本技能实训:第二版(北京中医药大学特色教材)
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核医学(第2版)
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助听器验配师:基础知识(第2版)
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妇产科学(第2版)
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全科医学师资培训指导用书(第3版)
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内科学:消化内科分册
本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、医学26.3万字 - 会员
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本书旨在提高儿科专科医师对儿童泌尿系统疾病的临床诊断和治疗能力,内容紧贴临床实践,以典型病例为切入点,突出实用性、启发性和科学性。全书分为上下两篇,具体内容包括:疾病篇:涵盖儿童泌尿系统常见疾病的定义、病因、病理、发病机制、临床表现及治疗原则,如血尿、蛋白尿、肾小球肾炎、肾病综合征、泌尿道感染、先天性肾病综合征等。技术篇:包括肾脏替代治疗、经皮肾穿刺活检、血管通路建立及腹膜透析置管等技术。医学19万字