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历史演进中的中国民族话语
更新时间:2021-05-11 18:10:25
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本书收录了作者自2016年以来发表的有关“民族话语”的主题论文,分析了现行的“民族”理论和话语体系,提出中华文明传统具有非无神论的世俗性,这是中华文明与当代其他主要文明体系之间的主要区别,由此深刻影响了中国人的文化价值观、社会伦理和群体认同结构。同时试图说明西方的“民族主义”理念为什么不可能产生于中国的土壤,以及西方“民族”概念引入中国后造成的话语困境。
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
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父辈之罪:历史记忆与德国的转型正义
一个国家该以怎样的态度对待自身历史上那些令人痛苦的记忆?人们该以怎样的行动回应自己父辈的罪恶?在种族对立与种族和解之间,在篡改与铭记之间,未来的人们将如何选择?本书作者苏珊·奈曼以德国人和美国人在这些问题上的做法为例,为西方世界对待自身现代历史中的罪过提供了一个崭新而又不可或缺的视角。从这一视角出发,作者将哲学反思、个人经历和大量采访结合在了一起,为这些问题提供了她的答案。全书分为三个部分。第一部社科36万字 - 会员
异乡人亦不同:时空视角下城乡移民青年城市权益的差异性研究
本书以关注“附近”和目标群体自我叙事的质性研究,揭示青年城乡移民群体的异质生活世界,解读城市权益空间的多元性。通过重新审视城乡移民青年的日常实践,深入探讨这一群体在城市中权益获取、个人发展、与城市的情感连接,以及定居意愿等方面的显著差异,指出这种差异性也反向塑造着多元化的城市空间。为全面认识城乡移民群体的城市权益问题,应对中国特色新型城镇化的挑战,提供学术理解与关怀。社科14.4万字 - 会员
中国边疆学(第12辑)
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所、新疆智库联合主办的学术集刊。本书是第十二辑,选入有关边疆研究的论文21篇,涉及边疆治理研究、东北与北部边疆研究、西北边疆研究、海疆研究、国外研究论著译介、研究动态与学术述评等方面,希望有助于推动相关领域学术研究的进一步深入。社科26.4万字 - 会员
数字化变革中技能人才生态:评价与塑造
我国数字经济蓬勃发展,数字化转型对技能人才生态产生了广泛而深远的影响。本书试图回答以下三个问题:在数字变革的时代,如何有效地进行技能人才生态评价?技能人才生态发生了哪些变化?完善技能人才生态的路径有哪些?为此,本书的主要内容分为3部分:首先,分析数字化转型背景下技能人才生态现状,包括技能人才数量和结构、产业升级、动态环境等方面。其次,对数字时代的技能人才生态进行评价,包括新时期技能人才生态评价指标社科18.3万字 - 会员
土地制度与村落共同体的变迁:杨家大塆的历史表述
本书基于对杨家大塆的田野调查,以近现代以来我国乡村土地制度变革(土地私有、土地生产队所有、土地两权分置、土地市场化)为切入点,探讨了村落共同体的变迁,分析了在现代国家建设、市场经济深入发展和乡村社会内部演化的相互作用下乡村社会发生的深刻变革;在梳理土地制度变革与村落共同体演变的历史线索、构建二者逻辑联系的基础上,揭示了以土地制度为核心的制度变迁对村落共同体解构与重建所产生的复杂而深远的影响。社科22万字 - 会员
安全韧性城市评价与政府治理研究
本书以当代城市面临的复合型风险及防灾、减灾、救灾为背景,探讨安全韧性城市建设的基本理论、经验启示、发展演进及评价。在此基础上构建系统评价框架,以江苏省域城市为例,应用量化分析方法评测韧性发展水平并结合安全韧性城市建设的前沿技术及国内外实践,提出了综合性的城市治理思路。本书可供城市规划、应急管理、公共政策等相关领域的政府部门实务人员、科研人员、高等院校师生及其他感兴趣的读者参考阅读。社科16.7万字 - 会员
论道穷理 赓续文脉:《江海学刊》特色专题论文选(6卷)——走向世界的中国史学
本卷旨在展示《江海学刊》近二十年有关国内外史学研究的专题文章,从中国古代史、近现代史,世界史、史学理论几个维度,就历史与记忆、中外史学比较、史学理论批判等层面,系统呈现了走向世界的中国史学。社科29.2万字 - 会员
中国科技发展与战略
本书从“科技创新的国际发展趋势”“科技创新支撑新发展格局”“科技治理与话语权建设研究”“面向世界科技强国的基础研究”“面向伙伴关系的国际科技合作”“统筹科技发展与国家安全”等多个科技创新问题展开分析,旨在为科技战略制定提供决策参考。社科34.6万字 - 会员
抚州学刊:文化传承与创新研究(2022)
本书属于“中华文化传承与创新研究智库丛书”,鼓励文化传承与创新,旨在围绕国家及地方经济社会发展中的现实问题,深入基层开展有针对性的调查研究。本书稿件来自知名高校学者、教授的定向约稿,在内容及板块设计上将进行严格把控,以文化及其相关领域的理论性、批判性、历史性和国际性的研究为主要内容,重点探讨当下中华文化传承与创新发展的热点和趋势,设置“行业前瞻”“理论视野”“政策观察”“文化建设”“地方探索”五大社科14.5万字