木心讲稿系列4册

本书收录了媒体对孟二冬的相关报道，以及孟二冬老师的师友、同人、亲属和学生的回忆文章。

本书撷取中国社会改革开放40年洞庭湖畔具有代表性的文学现象和作家作品予以分析评介，紧扣洞庭湖的自然地理、历史渊源和精神流脉，在探寻文学现象、作家作品与洞庭湖区域历史文化的内在联系的同时，注重发掘文学现象和文学作品的主题内涵、审美价值、风格追求与艺术影响。书中不仅是对洞庭湖畔作家作品的追踪与阐释，也是对湖湘文学和文化的案例解剖与实证寻绎，对推动当下文学创作及研究尤其是区域文学创作及研究具有重要的价值

本书分为作为一种思想操练的五四、多元并存的五四时代、两代人的合力、五四的阐释和传播史等六部分，收录了《为何不断与五四对话》《作为一种思想操练的五四》《危机时刻的阅读、思考与表述——纪念五四运动一百周年》《“新文化”如何“运动”——关于“两代人的合力”》等文章。

本书主要阐述了“人民教育家”高铭暄教授的教育思想、刑法学思想、学术思想。教育思想方面的文章主要围绕高铭暄教授的教学方法展开论述。刑法学思想方面的文章主要围绕传统犯罪论体系的重要意义以及高铭暄教授对国际刑法的突出贡献等主题展开，部分文章还进行了国别比较，例如将德日经验与中国现实进行比较；还有一些文章就高铭暄教授提出的量刑领域的论述如何指导新型智慧量刑（即人工智能辅助下的量刑）展开了探讨。学术思想方面

本书收录了《先秦诸子的文艺观》《中国古代文学创作论》《钟嵘》三部作品。《先秦诸子的文艺观》梳理了先秦儒、墨、道、法及其他学术流派的文艺观念。《中国古代文学创作论》以中西比较的视野，从艺术构思、艺术形象、创作方法、艺术表现的辩证法、艺术风格等方面探讨了古人有关创作的思想理论体系。《钟嵘》从理论和创作相结合的角度，介绍了《诗品》的理论特色、批评方法及其诗学批评史上的地位。

本书回顾和总结了郝克明先生一生教育科学研究的杰出成就及卓越贡献，具有一定的学术参考价值和纪念意义。

本书为北京大学光华管理学院“沃土计划”思想政治实践课程近年来多支优秀团队实践报告重新梳理汇编的成果，分为五部分，内容包括：乡村振兴与特色产业、旅游业与经济发展、传统行业转型升级、科技创新、地方财政与金融发展。

《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊。本辑是第十辑，选入有关边疆研究的论文19篇，涉及东北边疆研究、边疆理论研究、西南边疆研究、海疆问题研究、综述等方面，希望有助于推动相关领域学术研究的进一步深入。

为更好地促进全民阅读，激励少年儿童热爱文学艺术，拓宽中小学生阅读视野，培养孩子写作兴趣，为文化强国建设积蓄后备力量，特编纂《小花朵·2024夏季特辑》。本辑分云江风韵、成长留痕、澄思抒怀、课里课外、寓言童话、玉海诗韵、悦读心语、艺海拾贝、封面人物作品9个版块，收录瑞安市中小学生文章74篇，以及摄影、美术、书法作品8幅。全书题材多样，内容丰富，通过小作者童真妙趣之笔，展现瑞安的风物和表达自己的想象及