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急救护理
更新时间：2019-11-27 11:36:34
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《急救护理/医学高职高专规划教材》以护理工作过程为依据，从临床和教学实际出发，以项目为导向，以情景案例为载体，以完成任务为驱动，展开内容的学习；以科学的护理工作方法——护理程序为中心，体现整体护理。课程基本结构：将临床护理工作过程和学习过程相融合，分为绪论、院前救护、急诊救护及重症监护三大学习情境，共14个工作项目。内容的编写上从学习目标、预习案例、教学内容、目标检测等四方面入手，并对临床新进展进行了知识链接。《急救护理/医学高职高专规划教材》内容新颖、理论与实践相结合，可操作性强，具有较强的科学性、实用性。可供高职护理及相关专业学生使用，也可供在职护理工作者参考。
品牌：湖北科学技术出版社
上架时间：2014-08-01 00:00:00
出版社：湖北科学技术出版社
本书数字版权由湖北科学技术出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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骨科护理思维导图
本书分为十个章节，每一章节为一个主题。第一章为运动系统解剖，介绍运动系统解剖概述，该章节分为运动系统解剖总概述、脊柱解剖、骨盆解剖、四肢运动解剖。第二章为骨科护理常用体检方法，包括肌力检查，各部位护理体查，感觉运动神经的护理体查。第三章至第六章分别介绍脊柱疾病的护理、四肢及骨盆骨折的护理、手外科与周围血管神经创伤护理、关节脱位的护理；第七章及第八章介绍了骨科微创手术与护理、人工关节置换术与护理；第医学8697字漫话精神疾病
精神科各类常见疾病健康指导，包括但不限于精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症、儿童情绪障碍、老年痴呆、物质依赖等。精神疾病属慢性、易复发性疾病，健康指导在患者康复中关系重大，目前临床护理人员针对患者及家属的健康指导规定性、针对性、有效性不足，有必要提供标准化的指导建议。本书华西医院针对临床健康教育设计的漫画式参考书。主要供临床护理工作者使用，兼顾一定的科普功能。医疗机构可用于初级护理人员培训，医学4.1万字医养结合机构养老护理员培训教材
本书包括二大模块：素质篇和专业篇。共计十六个项目。分别是绪论、老年照护基本理念、环境管理、日常清洁照护、进食照护、排泄照护、活动照护、生命体征监测、常见症状照护、常见疾病照护、认知症老年人照护、用药照护、安全照护、舒适照护、老年人社交活动照护、安宁疗护。每个项目下设对应的任务，按照项目、任务分层次进行内容编排。内容涵盖“2019养老护理员国家职业技能标准”中对初级工的知识和技能要求的全部内容，同时医学11.4万字人文护理学
人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和医学50.9万字医疗护理员
本书针对医疗护理员职业工作领域、职业发展及岗位要求，结合就业岗位的基本技能要求设计各篇章节，使知识与应用相结合，以期达到教学就业一体化的目标。采用模块化方式全书为三篇，第一篇患者照护、第二篇老年照护、第三篇母婴照护。第一篇重点阐述了患者照护包括医疗护理员职业道德和工作规范、患者生活照护、消毒隔离、安全与救护；第二篇讲述了人的衰老和老年人服务的伦理问题，常见健康问题和慢性疾病的照护要求；第三篇讲解了医学23.2万字手术室护理实践指南（2022年版）
《手术室护理实践指南》在编写内容上主要依据国家卫生健康委员会的标准和规范，参考国际相关标准，并结合手术室专科护理近年来出现的新技术、新方法和实践经验，是手术室专科护理指导用书。《手术室护理实践指南》共分为九篇，增加了疑似或确诊新型冠状病毒肺炎手术室感染防控技术规范（含防护服穿脱视频）、手术无菌物品管理、手术室感染防控监测、职业暴露与防护、手术室核心制度共五部分内容，并对第二篇的手术体位等相关内容进医学11.6万字中国护理发展史（1909—1949）
《中国护理发展史（1909—1949）》的编撰出版，拟以几条主线来撰写，一是以中华护理学会的创建、发展角度，并包括历史上有重要贡献人物、事件。二是以我国护理教育发展为角度（早期我国护理教育很兴盛，较多史料记载）三是以我国社区护理，专科护理发展等为主线。力求呈现一个完整的、客观、真实的历史。医学37.3万字漫话疾病康复
《漫话疾病康复》基于ICF（国际功能、残疾和健康分类）理念，围绕功能、活动和社会参与三个核心部分展开，系统介绍了多种常见功能障碍的康复护理知识。书中内容涵盖神经源性膀胱、肠道、产后盆底、运动功能障碍、感觉功能障碍、言语功能障碍、胃肠功能障碍、呼吸功能障碍、吞咽功能障碍和认知功能障碍等多个领域的康复护理健康教育。此外，还涉及ADL（日常生活活动能力）功能障碍和辅助器具使用的康复教育。全书采用一问一答医学4.7万字小儿神经外科护理实用手册
全书共八章，分为总论和各论两大部分，约20万字左右。总论：系统论述了小儿神经外科学的相关理论与神经外科常用检查方法，着重阐述合理、规范的临床检查方法以及常用量表的评价方法，如意识障碍程度评定、格拉斯哥昏迷评分法、肌力分级、日常生活能力评定表等；各论：开头应用思维导图的模式，引导读者产生联想；随后介绍疾病的定义、临床表现、治疗与手术方式，详细介绍小儿神经外科常见疾病的护理（术前、术后护理）及健康宣教医学14.8万字