游戏能量：让孩子玩好是天大的事

孩子的健康成长，需要父母的陪伴。这一点，似乎没有哪个父母不知道，但是，陪着陪着，就陷入了误区，事与愿违——家长与孩子，由相看两不厌变成相看即生厌！为什么你的“天使”会远去？陪伴孩子关键在质，而非量！《关键陪伴》结合积极心理学、社会心理学、教育心理学以及脑科学等领域的知识，教会家长优质陪伴的关键十八式，培养孩子的自律、专注、责任感、合作、幽默、创新以及问题解决等受益终身的能力。

为什么你的孩子总是在不自觉处于弱势？当孩子“不想”，尊重孩子的意愿：你是否在家庭中剥夺过孩子说“不”的权利？为什么你的孩子总是唯唯诺诺，害怕和别人对抗？当孩子“不敢”，为孩子挺身而出：你是否给过孩子无条件的支持？为什么你的孩子总是认为自己不够好？当孩子“被否定”，肯定孩子的价值：让孩子不因别人的主观臆断受伤，守护孩子的正向情绪。只想解决问题，不想解决情绪的家长，无法真正成为孩子强有力的后盾。当孩子

这本书既是一本给青少年的关于安全知识和自护技能的普及读物，也是40堂提升生存技能和筑牢避险意识的课，能引领青少年树立正确的“三观”，远离毒品和欺凌、性侵等伤害性事件，走向正向人生。作者给青少年详细介绍了校园、家庭、交友等各种场景下要注意的安全隐患、危险行为，重点讲解了安全自护技能和安全思维等知识，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，为健康成长打下坚实的基础，让青少年珍爱生命、敬畏生命，唤醒生命意识，成

你有过陪熊孩子写作业的“血泪史”吗？你有过威逼利诱而孩子无动于衷的无奈吗？你曾因为孩子不爱学习而倍感焦虑、束手无策吗？学习是每个家长都关心的事情。学习其实是一门科学，当家长带领孩子开始接触这门科学，让孩子不断获得正反馈时，孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第一册——“搭建学习的底层系统”，顾名思义，就是要帮助家长搭建起培养孩子学习力的底层系统。这包括两个方面：一是让家长全

这是一本指导父母如何教育孩子、如何培养孩子竞争力的力作。优秀的家庭教育既是孩子一生幸福的基础，更是孩子将来在激烈的社会竞争中胜出的决定性因素。要想孩子学习好、会做人，相对于学校教育和社会磨炼，家庭培养无疑更为关键。那么，父母如何才能在孩子的能力培养上做到最好？本书中，余世维给出了答案。他结合自己成功培养两个优秀女儿的心得，系统讲授如何培养孩子在创造力、决策力等10个方面的能力，既让父母思考自己在教

学习是一个系统工程，需要懂得原理、方法，并能运用起来，才能不断精进。学习也是一门科学，当家长带领孩子开始接触这门科学，让孩子不断获得正反馈，孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第三册——“掌握有效的学习技能”。本册聚焦孩子的个性化学习，希望家长能够帮助孩子打造属于他自己的学习技能，从专注力、时间管理、自我评估与自我激励、缓解考试焦虑四个方面，结合学习的具体任务，给出多种方法

为什么语重心长、苦口婆心地教育，孩子还是不理解、不听话？教育孩子讲道理是下策，发脾气是下下策，那么上策是什么？父母应该给予孩子的是什么，孩子能给予父母的是什么？怎样才能教育出一个自信乐观的孩子？国际著名教育家苏霍姆林斯基告诉你：只有把心用到孩子需要的地方，你的爱才会被真真切切感受到。在本书中，苏霍姆林斯基总结自己多年教育工作经验，记录与孩子教学互动的滴细节，分享作为教育者要如何用心爱孩子并能获得孩

《让每一个孩子发光：创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南，旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制，形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体，做孩子成长的引领者、陪伴者。作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历，从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议，书中的家校合作教育案例、教育思考与共育策略运用等，有助于教育工作者及家长保持教育的敏锐性，重拾教育的

《苏霍姆林斯基教育经典系列》（套装共3册）包括《把心献给孩子》、《给教师的100条建议》和《如何养育内心富足的孩子》。《把心献给孩子》告诉我们，只有把心用到孩子需要的地方，你的爱才会被真真切切感受到。《给教师的100条建议》以谈心的方式，分享作者作为一线教育工作者的实践经验，融合教育学、心理学、教学论等原理，深入浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。《如问养育内心富足的孩子》认为，在少年时